Pàgines

1 de maig del 2012

Final i reflexio


 Hola,Ahir va ser el meu darrer dia de pràctiques. La veritat és que se m’ha passat el temps molt ràpid. Del dia 18 al 25 d’abril he fet 42 hores de tallers. Una experiència única, crec que ha sigut un èxit.

Objectiu general : Millorar i optimitzar el funcionament de les capacitats mentals o cognitives de les persones amb discapacitat psiquiàtrica

Objectius específics :
-       Estimular i mantenir activitats cognitives( memòria, atenció, orientació..)
-       Evitar desconnexió de l’entorn i restablir connexions socials
-       Donar seguretat i incrementar l’autonomia personal
-       Estimular la pròpia identitat i autoestima
-       Minimitzar l’estrés i evitar reaccions psicològiques anormals
-       Millorar el rendiment cognitiu  ( el funcionament de les funcions cognitives )
-       Millorar el rendiment funcional
-       Millorar l’estat d’ànim i la qualitat de vida dels pacients i familiars.
-       Rehabilitar i recuperar funcions i capacitats que han sofert algun dèficit;
-       Enlentir la deterioració de certes funcions produït per algun tipus de procés neurodegeneratiu

La meva filosofia de treball : Parteixo de la concepció de que la salut mental no és només l'absència de trastorns mentals. Es defineix com un estat de benestar en el qual l'individu és conscient de les seves pròpies capacitats, pot afrontar les tensions normals de la vida, pot treballar de forma productiva i fructífera i és capaç de fer una contribució a la seva comunitat. No oblidem que des de la psiquiatria, el paper de l’educació fins aquest moment ha estat secundari , ates que d'entrada no es planteja la realitat interna del subjecte, sinó que parteix d'unes potencialitats per a assolir el màxim de desenvolupament del subjecte, la qual cosa no és suficient quan es considera la realitat  que envolta les malalties mentals

Les sessions de treball
 Metodologia : Ho he fet de forma grupal. Els usuaris del centre de dia son 20, jo he dividit el grup en 10 subjectes, procurant que existeixi un cert grau d'homogeneïtat en els seus dèficits i habilitats de funcionament social amb la finalitat de que les situacions plantejades i entrenades resultin interessants i representatives per al major nombre d'ells possible.  Tot i què, m’ha resultat difícil perquè els usuaris tenen unes característiques molt diferents i per tant els grups eren en part poc homogenis.

A més, els usuaris han de reunir les següents característiques per portar a terme les sessions

Þ     No estar en fase activa de la malaltia
Þ     No tenir dificultats per a romandre en un grup.
Þ     Dèficits en conductes motores (habilitats d'escolta).
Þ     Dificultats en habilitats instrumentals.
Þ     Dificultats per a resoldre problemes interpersonals.
Þ     Absència de xarxa social.
Þ     Quan té la xarxa social conservada, detectar dèficits en la interacció amb els altres membres (evita sortir amb el grup d'amics, no es relaciona amb ells, ansietat davant les sortides, no sap concertar una cita,...).

 Continguts : Conjunt de tasques amb continguts :
-       Temporoespacial
-       Percepció
-       Pràxias i Gnòsies
-       Memòria
-       Llenguatge
-       Càlcul
-       Funció executiva


Del dia 26 a 30 abril  ( 19 hores )he recopilat tot el material fet en les sessions  i he fet un dossier amb les activitats que ha quedat com a material del centre de dia .  A més de :

-    Coordinació amb l’equip de professionals
-    Reunió o assemblea amb els usuaris